Fyzika

      • 8. ročník

      •  

         

            Námety na projekt z fyziky   

         

        1. Model zariadenia, v ktorom by sa využívala slnečná energia na praktické účely 

        2. Model zariadenia, v ktorom by sa teplo premieňalo na mechanickú prácu  

        3. Model fotoaparátu zo zápalkovej krabičky

        4. Model lupy          Ako si môžeme jednoducho zhotoviť lupu 

                      Pomôcky: dolná časť pera (prípadne slamka), med, olej, voda, text s malým písmom

         

                      Návod:  Ak koniec pera namočíme do medu, tak pri pohľade na malé písmeno cez dutinu pera uvidíme jeho obraz, pri postupnom približovaní                                                k textu s malými písmenkami vidíme obraz:

                              1.) najskôr prevrátený, zmenšený

                              2.) potom prevrátený ,zväčšený

                              3.) ak je vzdialenosť medzi písmenkami a šošovkou z medu dostatočne malá, obraz je priamy, zväčšený

         

                                            Odkvapkaním medu z konca pera , ak tam zostane dostatočne málo medu, získame rozptylku.

         

                       Vysvetlenie: Povrchové napätie kvapalín spôsobuje, že med drží tvar podobný spojke alebo rozptylke, podľa množstva medu a priemeru
                                      pera.

                       Poznámka: Namiesto medu môžeme použiť vodu, prípadne olej. Tieto kvapaliny však majú menšie povrchové napätie ako med, preto je u
                                                       týchto kvapalín oveľa ťažšie spraviť spojnú šošovku . Voda nám dosť rýchlo odkvapká.

         

        5. OPTICKÉ HRAČKY 

        - po kliknutí na ikonu sa Vám zobrazí odkaz na webe, kde si môžete zvoliť 1 optickú hračku a zhotoviť ju 

         

         

         

         

         

         

         

        Archimedov zákon

         

         

        Teória:
        Vztlaková sila: FVZ = V. rk. g                        V – objem telesa, základná jednotka m3
                                                                               rk – hustota tekutiny, základná jednotka kg/m3
                                                                               g – gravitačné zrýchlenie Zeme, 10 N/kg

        Objem telesa: V = Sp. h                                 Sp – obsah podstavy, základná jednotka m2
                                                                               h – výška telesa, základná jednotka m

        Hustota telesa: r = m : V                              m – hmotnosť telesa, základná jednotka kg
                                                                               V – objem telesa, základná jednotka m3

         

         

         

        Príklady:

        1. Vypočítajte veľkosť vztlakovej sily, ktorou je nadľahčované železné teleso . s hmotnosťou 100 g a hustotou 7800 kg/m3 pri úplnom ponorení do vody. Hustota vody je 1000 kg/m3

        Riešenie:
        m = 25 kg

        r = 7800 kg/m3
        rk  = 1000 kg/m3
        FVZ = ? N
        FVZ = V. rk. g                                                            r = m : V
        FVZ = 0,0032 . 1000. 10                                         V = m : r
        FVZ =   32 N                                                              V = 25 : 7800
                                                                                            V = 0,0032 m3
        Železné teleso je nadľahčované vztlakovou silou veľkosti 32N.
         

        2. Urč veľkosť zvtlakovej sily, ktorá pôsobí na teleso s objemom 1 dm3 ponorené:
            a) do vody (1000 kg/m3),
            b) do etanolu (789,3 kg/m3),


        Riešenie:
        a) V = 1 dm3 = 0,001m3                                            b) obdobne ako v a), vyrieš úlohu sám
             rk = 1000 kg/m3)
             g = 10 N/kg
             FVZ = ? N
             FVZ = V. rk. g

             FVZ = 0,001 . 1000 . 10
             FVZ = 10 N

         

        3. Dospelý muž má objem asi 0,070 m3. Aká veľká vztlaková sila na neho pôsobí, a sa celý ponorí do vody?

        4. Vypočítaj podľa Archimedovho zákona veľkosť vztlakovej sily pôsobiacej na teleso, keď obsah podstavy telesa je  1 dm2 a výška telesa je 0,2 m.

         

        5. Tri kocky majú rovnaký objem 1 cm3. Jedna je z ocele, druhá z hliníka a tretia z olova. Sú vztlakové sily pôsobiace na kocky ponorené do vody rovnaké alebo rôzne?

         

        6. Objem tela dieťaťa je 30 dm3. Vypočítaj vztlakovú silu, ktorá naň vo vode pôsobí.

         

        7. Na závažie ponorené do slanej vody pôsobí vztlaková sila 0,4 N. Urč objem závažia.

         

         

         

         

         

         

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Alekšince 395
      • +421 37 782 21 25
      • Alekšince 395
        951 22 Alekšince
        Slovakia
      • 37865510
      • 2021645780
      • PaedDr. Martina Zúdor Kapitánová
        +421 910 286 910
      • Mgr. Daniela Janečková
        +421 910 646 158
      • Ing. Michaela Adamovičová
        +421 903 486 441
      • Mgr. Katarína Bojnanská
        +421 910 773 982
      • +421 37 782 21 54
      • Miriam Michútová
        +421 910 715 274
        Ing. Martina Jamrichová
      • Základná škola
        http://zsaleksince.edupage.org

        Materská škola
        http://msaleksince.edupage.org

        Výchovné poradenstvo
        http://vpaleksince.webnode.sk/
    • Prihlásenie