V 5. a 6. ročníku sme realizovali hodiny slovenského jazyka, ktoré prepájali gramatické a literárne učivo s pohybovými aktivitami. Cieľom bolo nielen prehĺbiť porozumenie jazykovým javom, ale zároveň rozvíjať tímovosť, pohybové zručnosti a radosť z učenia.
Žiaci sa učili, opakovali si cez hru, pohyb a spoluprácu. Niektoré z realizovaných hodín niesli názvy ako Vzor „športové“ srdce, Krokovačka za reklamou a inzerátom, Štafeta vs. Podstatné mená, Behací diktát, Olympijské hry o slovesách či Bájny orientačný beh.
V literárnych aktivitách sme napríklad spojili tvorivé písanie s pohybom cez Dynamické Ja a On- rozprávanie alebo Rozprávkové postavy športujú – literárne scrable.
Žiaci reagovali na hodiny s nadšením – bavilo ich objavovať jazyk hravo a aktívne. Pre mnohých to bola nová skúsenosť, ktorá ukázala, že učiť sa dá nielen hlavou, ale aj telom.
